【摘 要】
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了解并合理运用教学过程中的心理学规律,对于提高体育教学质量有着不可忽视的作用。作为心理学新思潮的社会认知理论可以直接面向真实的体育教育情景,从对自我效能和归因两大
【机 构】
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南京晓庄学院体育系 江苏南京210017
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了解并合理运用教学过程中的心理学规律,对于提高体育教学质量有着不可忽视的作用。作为心理学新思潮的社会认知理论可以直接面向真实的体育教育情景,从对自我效能和归因两大理论的例解中,可看出社会认知理论在体育教学中的重要意义。
To understand and rationally apply the laws of psychology in the teaching process plays an important role in improving the quality of physical education. As a new trend of psychology, social cognition theory can directly face the real situation of physical education. From the illustration of two theories of self-efficacy and attribution, we can see the importance of social cognition theory in physical education.
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