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新升本高校按照本科条件配备了优质的图书资源，而生源结构中专科为主向本科为主逐渐过渡的现状，出现了本科图书资源与专科学生素质不相匹配的现象，图书馆的利用率比较低。学生入馆人次呈现时段上各年级依次递减趋势、时点上考试前人多而平时人少、随年级升高呈下降趋势、从阅读内容上看通俗读物人多而学术刊物关注人少等特点。因此，图书馆应从沟通引导、服务教学、资源调整等方面入手，以提高图书馆的利用率。