【摘 要】
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我是一个很幸运的人,幸运自己能够成为以志愿服务、乐于奉献,不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一,更幸运的是自己可以用自己的力量去帮助别人,尽管这力量是多么的渺小与
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我是一个很幸运的人,幸运自己能够成为以志愿服务、乐于奉献,不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一,更幸运的是自己可以用自己的力量去帮助别人,尽管这力量是多么的渺小与微弱,但蝼蚁虽小,也能食象.我也相信我可以的,我是最棒的.rn当我按下键盘,想要写下自己的支教感受时,说实话其实我不知道用什么样的词汇来描绘或者是形容我的心情,原来有的时候语言也是那么的苍白无力.记得是2017年3月16日,我来到了信阳市新县—第二高级中学,我手足无措,慌乱不已.我到底该怎么教这些跟我年龄相近的弟弟妹妹们啊!我是该遵循着“严师出高徒”的教师姿态面对他们,还是按照着“良师益友”的方式对待他们.在上课前,我设想了无数可能,在脑海模拟了无数多次,我的体内有两股洪荒智力在厮杀:“一股力量喊着,你要严厉起来,树立自己的威信,不能过于温柔;另一股力量反驳道,你要有自己的风格,要想真正了解学生,取信于学生,必须要向朋友一样,千万不要乱摆架子.”
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