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期刊论文
基于PBL模式的生物化学教学实践探讨
基于PBL模式的生物化学教学实践探讨
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinhohome
【摘 要】
:
长期坚持将PBL模式整合于生物化学的课堂教学,提出实践PBL教学理念的四段论,这一思想可以有效保证PBL实践的效果,不仅有助于师生在专业方面的共同成长,更有利于学生行为模式及认
【作 者】
:
张先文
戴小阳
熊海蓉
【机 构】
:
湖南农业大学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2013年31期
【关键词】
:
PBL
生物化学
四段论
认知方式
【基金项目】
:
湖南农业大学校级教改项目“生物化学研究型教学的改革与实践”(项目编号62010106121)
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长期坚持将PBL模式整合于生物化学的课堂教学,提出实践PBL教学理念的四段论,这一思想可以有效保证PBL实践的效果,不仅有助于师生在专业方面的共同成长,更有利于学生行为模式及认知方式的重新塑造。
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