就地取材彰显乡土特色

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随着幼教课程改革的不断深入,新《幼儿园教育纲要》的贯彻落实,幼儿园课程越来越趋于生活化、游戏化和综合化。如何充分利用农村有效教育资源构建和实施课题研究,已成为当今幼儿园课程改革面临的新课题。 With the continuous deepening of preschool education reform and the implementation of the new Kindergarten Education Program, kindergarten teaching tends to be more and more life-oriented, gamified and integrated. How to make full use of the effective education resources in rural areas to construct and carry out the research on the subject has become a new topic that the kindergarten curriculum reform is facing nowadays.
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