【摘 要】
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<正>一、引言语篇教学一直以来是小学英语教学领域内热议的话题。近年来,不少一线教师通过对语篇教学相关理论的学习以及自身实践反思,总结了不少宝贵的教学经验。但是,通过
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<正>一、引言语篇教学一直以来是小学英语教学领域内热议的话题。近年来,不少一线教师通过对语篇教学相关理论的学习以及自身实践反思,总结了不少宝贵的教学经验。但是,通过笔者近一段时间的观察与分析发现,目前语篇教学中仍然存在一些亟待解决的问题。其中,教师忽视或者弱化学生自主学习能力培养的现象尤为突出。教师过分专注于"教",即教学活动的设计呈现过于注重多样性、奇特性和复杂性特点,而漠视学生的"学",即对学生学习习
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