论文部分内容阅读
＜正＞为提高体育课程教学的趣味性,吸引学生积极主动地参与体育课堂学习,帮助学生更好地掌握体育知识与运动技能,使其加强体育运动训练,培养良好的运动习惯,发展学生终身体育观念,教师可以将"教"与"玩"有效结合,构建新型的体育教学模式,通过引入趣味内容,激发学生兴趣,通过创设趣味游戏、组织竞赛活动等方式提升学生运动能力,有效达成高中阶段的体育教学目标,提升学生的身体素质。