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实践证明作业设计质量如何,直接影响教学效果。在数学新课标要求下,小学数学课堂作业已经不再是教师课堂教学的附属,而应该是提高有效教学效率的重要途径。小学数学作业设计要讲究趣味性、层次性、生活化、探究性,更好地为小学数学教学服务。
例谈小学数学作业设计的策略
【摘 要】
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实践证明作业设计质量如何,直接影响教学效果。在数学新课标要求下,小学数学课堂作业已经不再是教师课堂教学的附属,而应该是提高有效教学效率的重要途径。小学数学作业设计
【机 构】
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福建省龙海市隆教畲族中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年15期
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