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【摘要】
数学核心素养视角下初中课堂情境教学的有效性探究
【摘 要】
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【摘要】 随着十八大的开展以来，国家对教育愈发重视，最高教育机构开展众多的研讨会对教学模式进行研究分析，希望能从最大层面上提高学生学习自主能动性，推动教育的进一步开展，同时也能提升学生的知识素养。经过长时间的研究，情境教学的课堂教学模式获得一致好评，更多的教育人士认为在开展情境教学的时候，学生的学习兴趣得到有效的提高，同时对于理论知识的掌握也能够更加牢固。由此可以看出，在课堂教育中开展情境教学对于
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年21期
其他文献
【摘要】 随着新课程改革的深入开展和中小学教师信息技术培养的全面展开，微课开始走进语文课堂，为传统的语文课堂教学带来了一场深刻的变革。利用微课技术，能创设出理想的教学情境，充分激活学生的创造性思维，促进学生之间地合作交流，从而丰富学生的文言知识储备，真正体现了以生文本，以生为主的现代教学理念。 【关键词】 文言文阅读教学 微课 教学模式 【中图分类号】 G633.3
1920年8月26日，北京《益世報》报道：“京郊各县因久旱不雨，已发现蝗虫，京城亦发现甚多，下午八时之间，半空约飞过千万只，几如群雁之遮天。”一群蝗虫从北京过境，数量大约千万，黑压压一片，几乎把天空都遮住了。 1922年10月30日，《益世报》再次报道：“通县城北沙窝村一带，秋禾早登，且已种麦，因天气甚佳，麦苗极茂盛，不料近日忽发现一大批蝗虫，啮食不少，闻已有富室某女士给价收买，每斤四枚，乡民踊
【摘要】 高中数学学习在高中阶段的整体科目学习中占有极为重要的地位，学好高中数学对于高中综合学习能力的提升具有重要作用。本文提出了类比推理法，在高中数学教学中的应用。类比推理是一种数学解题模式中进行推理过程的方法，其使用目的最主要的是发现两个对象之间或两类问题之间所存在的相似点和共同点，以此来进行类比推理。对复杂的问题或陌生的题目进行类比解答，有效地提高了解题的效率，可以促进学生从多角度来思考数学
在美国的 《新闻周刊》 上看到这样一段新闻： “且来享受醇酒妇人，尽情欢笑;明天再喝苏打水，听人讲道。”这是英国诗人拜伦 （一七八八至一八二四年） 的句子，据说他不仅这样劝别人，他自己也彻底地接受了他自己的劝告;他和无数的情人缱绻，许多的丑闻使得这位面貌姣好头发鬈曲的诗人，死后不得在西敏寺内获一席地，几近一百五十年之久。一位教会长老说过，拜伦的“公然放浪的行为”和他的“不检的诗篇”使他不具有进入
[原編者按：《戚本禹回忆录》 （以下简称 《回忆录》） 在香港出版，原中共中央办公厅秘书室几位同戚本禹共过事的老同志，对这本书进行了座谈。他们是：李公绰（第一个帮助田家英处理群众来信的同志。因年老体弱行动不便，此次座谈他通过电话表达了意见）、吕澄、逄先知、王象乾、沈栋年。本篇座谈纪要由逄先知执笔整理。原纪要共14个部分，因篇幅有限，本文仅选择了其中三节的部分内容。]戚本禹是怎样管理毛主席图书的
1936年10月19日，鲁迅 （1881—1936） 病逝于上海。他的葬礼及追悼会，肃穆隆重，规模空前，成为当年中国文坛最为重大的事件。殊不知，在东邻日本，异国的土地之上，也紧接着举办了一场有着特别意义的鲁迅追悼会，日本众多文艺团体及郭沫若 （1892—1978） 等中方代表均予参会。郭沫若作为中方代表 参加鲁迅东京追悼会 因年代久远，事件发生地又在国外，关于这场80年前的追悼会实情，知之者甚少
清代，皇店远远不及明代盛炽，仅限于宫苑之内，有点类似当今的“高级俱乐部”，新春“嘉年华”。乾隆皇帝时，每逢新春在同乐园开设买卖街，为期九天。李岳瑞 《春冰室野乘》 生动地描述了园中的买卖街内的情况： “凡古玩估衣，以及酒肆茶炉，无所不备。甚至携小筐售瓜子者，亦备焉。开店者俱以内监为之。古玩等器，皆先期由崇文门监督，于外城各店肆中，采择交入，言明价直，具于册，卖去者给直，存留者归其原物。 各大臣
【摘要】 核心素养是现如今教学过程中觉来越容易被提及的一个概念，对于学生们核心素养的培养已经是现在教师们教学的首要任务和目标。传统教学过程中对学生们学习成绩的追求已经不再是对教师教学目标考核的唯一方案。新时期不仅学生们要转变学习观念，教师更应该转变教学观念，以培养具有综合素质的学生为主要教学目标。 【关键词】 高中物理 核心素养 概念教学 实验探究 【中图分类号】 G633.7
鲁迅日记的“无趣”与“有趣” 鲁迅日记给读者的第一印象是无趣。如1912年7月13日记：“雨。无事。”同年8月24日记：“上午寄二弟信。午后赴钱稻孙寓。”所以，有一位著名作家曾致函人民文学出版社鲁迅著作编辑室，认为出版 《鲁迅日记》 是浪费纸张，毫无意义。 但人民文学出版社的老社长、原鲁迅著作编刊社负责人冯雪峰却不这么看。他在第一部 《鲁迅日记》 的影印本出版说明中写道：“这是研究鲁迅的最完满