【摘 要】
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警务技战术教学是提高学生一线实战执法能力的重要环节,教学质量的优劣与学生从警后自身防护的能力息息相关。因此,应针对目前警务技战术教学中的不足,改革现有警务技战术的
【基金项目】
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北京警察学院2017年一般教研课题“对公安院校警务技战术基础课程创新的思考”（项目编号：2017JYB09）的研究成果
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警务技战术教学是提高学生一线实战执法能力的重要环节,教学质量的优劣与学生从警后自身防护的能力息息相关。因此,应针对目前警务技战术教学中的不足,改革现有警务技战术的教学内容与训练模式,从执法活动所特有的对抗性特点出发,提高警务技战术教学的实战性而非竞技性。在组织警务技战术基础课程教学时,针对执法时警察所应具备的技能与战术能力进行综合训练。在教学中注重将法律、法规与实战环境相联系,警务技战术应用的理论与执法活动特点相结合,提高学生的实战意识及现场突发事件的应变处置能力。
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