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设计类课程思政教学探索,是培养社会主义设计人才的有效途径,对于提升设计类学生的专业技能、思想政治觉悟、综合素质都有着积极作用。设计类课程思政教学秉承循序渐进、思政无痕的原则,开发课程蕴含的独特思政元素,汇聚设计课程的思政资源,为社会主义建设事业的接班人筑根铸魂。
设计类课程思政教学探索
【摘 要】
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设计类课程思政教学探索,是培养社会主义设计人才的有效途径,对于提升设计类学生的专业技能、思想政治觉悟、综合素质都有着积极作用。设计类课程思政教学秉承循序渐进、思政
【机 构】
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重庆邮电大学艺术设计系
【出 处】
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丝绸之路
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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高校哲学社会科学优秀教师特色示范课堂建设“设计哲学与科学社会主义”(项目编号TS1804)中期成果,重庆邮电大学2020年课程思政试点示范课程建设项目“环境行为与心理(项目编号XKCSZ2003)”,"生态设计(项目编号XKCSZ2005)"中期成果
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