基于核心素养,指向立德树人的魅力历史课堂——以北师大版《从郑和下西洋到闭关锁国》教学实践为例

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立德树人是新时代中国特色社会主义教育事业的核心所在,作为新时代的中学历史教师,就要始终牢记立德树人的根本任务,着力发挥历史学科的育人功能,使学生通过历史学习,在核心素养方面得到全面发展,将来为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
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