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史传文学具有结构完整、情节清晰、主题鲜明的特色，这些作品的细节，往往凝聚着作者更多的智慧和心。本文依据史传文学的文本特点和《高中语文课程标准》的实施要求，提出用文学眼光探究史传文学的细节魅力，使文言文课堂教学“活”起来，使学生学会从细节描写中想象出被作者“刻意”省略的东西。
用文学眼光探究史传文学的细节魅力
【摘 要】
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史传文学具有结构完整、情节清晰、主题鲜明的特色，这些作品的细节，往往凝聚着作者更多的智慧和心。本文依据史传文学的文本特点和《高中语文课程标准》的实施要求，提出用文
【机 构】
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北京市化工大学附属中学
【出 处】
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北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会”
【发表日期】
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2011年5期
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