论文部分内容阅读
4月3日，由四川省教育厅主办，四川省教育科学研究院、清华大学教育研究院承办的基于核心素养的发展性评价研讨会在德阳召开。清华大学原副校长、清华大学教育研究院院长谢维和，省教育厅总督学傅明等领导、专家出席会议，全省各市（州）教育行政部门、教科院（所）负责人、中小学校长代表共计300余人参加。
发现潜能发展特长，助力学生人人成才——基于核心素养的发展性评价研讨会综述
【摘 要】
：
4月3日，由四川省教育厅主办，四川省教育科学研究院、清华大学教育研究院承办的基于核心素养的发展性评价研讨会在德阳召开。清华大学原副校长、清华大学教育研究院院长谢维和，省
【机 构】
：
《四川教育》编辑部
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
骨刺止痛胶囊是由全蝎、血竭、蜈蚣等药物组成的复方制剂，具有解毒散结的功效，主要用于颈椎痛、腰椎痛引起的多种神经痛、肢体麻木等。临床用之，疗效好，治愈率高，不良反应少。为了
本文通过对蒙牛企业产品质量现状及其质量体系的分析，进一步探讨企业质量体系建立的意义，对于企业保证和提高产品质量，满足用户需求，具有一定的指导作用。
根管预备是根管治疗的关键步骤。机用镍钛系统具有切削效率较高、减少根尖偏移、形成锥形根管不易将根管预备碎屑推出根尖孔等优点。本文就目前常用的镍钛机用系统的性能作一
“诱思探究”教学法，重视将“教法”和“学法”有机结合起来，教师要以学生为主，诱导学生进行思维想象、学习探究，以期达到掌握知识和培养能力的目的。诱思探究学科教学论是完整的教学理论体系，它建立在对教学的客观规律充分认识的基础上，核心思想是“变教为诱，变学为思，以诱达思，促进发展”。“诱思探究”的教学艺术要求教师根据学生的心理特征和思维规律，对教学过程进行合理地设计。 一、“诱思探究”教学艺术在语文教
语文吟诵的首倡者叶圣陶老先生，在生前一直念念不忘吟诵回归语文教学。当前，把吟诵引进中小学课堂，是落实学生发展核心素养，践行“课堂革命”的教学方式。何谓吟诵？吟诵是根据汉语