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目的探讨纹状体边缘区与学习记忆功能的关系;方法采用立体定向技术将神经毒剂海人藻酸(KA)注射破坏纹状体边缘区神经细胞体,并在注射前后用Y型迷宫测试大鼠的学习和记忆功能;结果双侧纹状体边缘区受到破坏的大鼠学习和记忆功能明显减退(P<0.1),且与传统认为的记忆中枢NBM破坏后的结果无显著差异(P>0.05);结论纹状体边缘区与大鼠的空间辨别作业的学习记忆密切相关,该区与NBM在大鼠的学习记忆功能中可能扮演着不可或缺的角色.