阅尽文本“点点”精华,炫出教学满堂精彩

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巧借数学思维,语文课本中一篇篇文章可以看作是一个数学概念中的"面",而"面"可以说是由"点"构成(点→线→面→体)。解读一篇篇文章,不妨就从一个个"点"上去突破,即从发掘文本之"趣点、重难点、疑点、留白点、动情点"等入手,努力把握这一个个点之"细节",作灵动展开,由点而面,以点带面,阅尽文本点点精华,炫出教学满堂精彩。
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