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我国着名的艺术教育家丰子恺曾说过：＂能用作画一般的心来处理生活、对待人生,则生活美化、人世和平。＂潜移默化中透露出了美育的重要性。随着时代以及新课改的不断发展,教育教学的重要目标之一就是提高学生的综合素质,学生审美能力的培养亦是其中的重要内容。在初中美术课堂教学中如何通过教学方式的改革与创新,进行学生审美能力的培养,逐渐成为教学界备受关注的热议话题。