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初中音乐教学不仅承载着陶冶学生情操，还承载着引领学生形成正确的审美观的重要任务，因此，对教师的课堂教学提出了更高的要求。文章结合教学实践和反思，提出了新课程理念下初中音乐教学的对应之策。
新课程理念下初中音乐教学的对应之策
【摘 要】
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初中音乐教学不仅承载着陶冶学生情操，还承载着引领学生形成正确的审美观的重要任务，因此，对教师的课堂教学提出了更高的要求。文章结合教学实践和反思，提出了新课程理念下初中音
【机 构】
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四川省双流县金桥初级中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年2期
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