论文部分内容阅读
五官解剖教学是本科院校的五官专业在三年级开设的一门学科，五官专业学生已进行过系统解剖的学习，对人体五官已有一定的基础知识，由于五官专业的需要，要求对五官解剖有更深层次的掌握和了解。国内外均有人倡导以学生为中心，教师为主导的实验教学法。张朝佑的比较研究认为，解剖学教学中有指导的自学模式效果最好；柏树令等人研究表明，传统模式下的学生能力培养严重不足。