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信息技术课是一门实践性很强、枫富创造性、具有明显时代发展特点的课程，信息技术内容浩瀚、广博、瞬息万变，教师通过引导、帮助学生学习信息技术的方法，应用于学习、生活之中，能提高学生的信息素养。在本课例的设计中，基于“边讲解边演示”、“边讲边让学生上机”、“任务驱动”的教学模式，学生操作的交流评价模式被融为一体。教师教学不再仅仅是一再重复基本操作技能，而是更注重提高学生学习的主动性与方法的培养。