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为了富国强民,实现中华民族的伟大复兴,创新是中国的必然选择.大量的创新人才主要有两个来源,一是高薪引进国外领军型创新人才;二是要靠国内高校的培养,这也是最根本的.高等数学课程被认为对启发学生的创新意识具有重要的意义.当前应用型高校的高等数学讲授具有缺陷：课时多但学生受益少;定理证明及题目求解多但理解少。