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<正> 古人云:“读书百遍,其义自见。”教师不要越俎代庖,当鼓励学生诵读。学生只有反反复复地诵读,才能通词达意,与作者同呼同吸,同悲同喜,才能含英咀华,“三月不知肉味”。教师要做好指导与点拨工作,不能只点句读,更需点拨语气、语势。文章不同,文体不同,诵读的基本语气语势因之而
勤诵读含英咀华 巧对照避短扬长——谈高中文言文阅读
【摘 要】
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<正> 古人云:“读书百遍,其义自见。”教师不要越俎代庖,当鼓励学生诵读。学生只有反反复复地诵读,才能通词达意,与作者同呼同吸,同悲同喜,才能含英咀华,“三月不知肉味”。
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2004年1期
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