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微课是借用现代信息技术呈现出来的一种新型学习资源，微课的特点在于短小精悍、主题明确，在数学课堂中引入微课可以帮助学生提高他们对所学内容的专注力，激发学生对数学的学习兴趣，甚至可以满足不同层次水平学生对学习的需求，共同带动班级内所有学生的进步。数学教师录制微课的重中之重在于主题的明确以及每节微课的重点突出，除此之外教师需要精心设计微课的流程，确保微课在有限的时间内将主题重点内容清楚的表达出来。数学教师仍需注意的一点是，学生是课堂学习的主体，而教师则应该是引导者。