高职音乐表演专业音乐欣赏能力的提高和培养

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangsfr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的不断发展,教育行业也发展到一个新的阶段,更加重视对学生的全面培养,注重德智体美劳全面发展.现如今社会对高职学生的自身素质提出了更高的要求,作为高职音乐表演专业的学生需要注重提升自己的专业素养能力.对此,高职院校需要根据社会对音乐表演专业学生的要求.利用音乐欣赏课程提高学生的音乐欣赏能力.但是在培养音乐欣赏能力的过程当中也面临着许多问题,本文便首先讲述了提高和培养高职音乐表演专业学生音乐欣赏能力的意义和几点思考,其次讲述了在培养高职音乐表演专业学生音乐欣赏能力的过程当中遇到的问题,最后讲述提高高职音乐表演专业学生音乐欣赏能力的具体途径,以此来供相关人士参考与交流.
其他文献
苏湖熟,天下足.金秋九月,湖州市吴兴区尹家圩粮油植保农机专业合作社的稻鳖、稻虾共生田块即将迎来丰收.湖州首批新型职业农民、合作社负责人孙建龙说,2019年合作社搭上“五
期刊
本文阐述了《工业组态控制技术》课程的教学内容、教学方法、教学模式、考核方式四方面改革.教学改革主旨是以实践应用为中心,并将实际工业生产任务引入到教学中,使学生在完
随着新时期小学数学教学改革深入开展,在数学教学课堂有效的应用生活化教学方法利于提高学生综合能力,基于此,在进行实践教学过程,要重视结合教学内容,科学的设计生活化的教
目的:研究在高职卫校基础护理学实训教学中应用微格教学法的效果.方法:随机选取我校护理专业学生为研究对象,并对其实施随机数字表分组,52例研究组及52例参照组皆为我校2018
培根说“数学是打开科学大门的钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识.”2012年10月,教育部发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术五个领域
期刊