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混合式教学方式的探索,使得我们对传统教学进行了反思.如何为学生创造一种真正高度参与性的、个性化的学习体验对教师提出了新的挑战.本文借助超星学习通平台对工商企业管理专业《生产与运作管理》课程进行混合式教学方式改革,通过两年的教学实践,基于超星学习通的混合式教学确实能够激发学生的学习兴趣,提升学习效果.