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新课改倡导快乐学习，这对小学生尤其重要。本文从激发兴趣、引导参与和平等互动三个方面论述了如何构建小学英语教学的快乐课堂。
小学英语教学如何构建快乐课堂
【摘 要】
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新课改倡导快乐学习，这对小学生尤其重要。本文从激发兴趣、引导参与和平等互动三个方面论述了如何构建小学英语教学的快乐课堂。
【机 构】
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山东省莱西市香港路小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年8期
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