论文部分内容阅读
的内七篇反映了一个人内在境界提升的过程,和是庄子提倡的一种游的境界,和反映的是庄子的一种达的境界,是庄子的德的境界,和是庄子提倡的一种最高境界一道的境界.
庄子的四境界论
【摘 要】
：
摘要《莊子》的内七篇反映了一个人内在境界提升的过程,《逍遥游》和《齐物论》是庄子提倡的一种游的境界,《养生主》和《人间世》反映的是庄子的一种达的境界,《德充符》是庄子的德的境界,《大宗师》和《应帝王》是庄子提倡的一种最高境界—道的境界。 关键词游达德道 中图分类号:B223文献标识码:A 1 境界的概念 作为中国乃至世界的最伟大神奇的集思想、哲学、文学为一体的大师,作为道家学派的代
【机 构】
：
湘潭大学,湖南·湘潭,411105
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2009年29期
其他文献
摘要缺乏智慧的教育是没有创造力的教育,缺乏情感的教育是失败的教育,忽视非智力因素培养的教育是失败的教育。现阶段我国的基础教育,把知识学习看得过重,而缺乏对学生情绪、情感的关注。素质教育强调教育学生的全面发展,强调要把教育的外在影响因素内化为学生的个体素质,而情感教育则是中学阶段素质教育的一个重要组成部分。 关键词地理教学情感教育意义 中图分类号:G633.5文献标识码:A 1 社会发展趋
摘要高中化学学科是比较系统和抽象的知识体系,需要学生开展自主探究的合作学习。本文分析了推行合作学习效果不佳的原因,阐述了有效提高化学合作学习的方法和应注意的问题。 关键词化学教学合作学习方法学习内容 中图分类号:G633.8文献标识码:A 高中化学学科是比较系统和抽象的知识体系,需要学生开展自主探究的合作学习,但由于长期受应试教育的影响,高中化学教学中普遍存在着教育理念落后,教育方法老套
摘要本文论述的是学好初中化学三部曲:明确目的;具体做法;注意初高中化学教学地衔接。具体做法中又分为课前、课堂、课后三部分,每一部分中又都有三点说明,层层展开,环环紧扣。最后站在中学化学教学和自然科学服务于生产科研的高度上,提出了注意初高中化学教学地衔接。概括称为学好初中化学三部曲。 关键词目的做法课前课堂课后衔接 中图分类号:G633.8文献标识码:A 1 明确学习化学的目的 升入
摘要本文从传统儒家伦理思想的内容出发,分析了其积极和消极的方面,认为应充分吸收传统儒家思想的精髓与时代提倡的政治文明相结合,为我国的行政伦理建设服务。 关键词儒家思想行政伦理建设诚信 中图分类号:B2文献标识码:A 中国是五千年文明古国,其政治发展史深深烙在每个人的意识里。封建伦理思想以儒家思想作为最重要的组成部分,以其独到的方式和深刻的内容,作用于我国封建行政伦理文化建设。虽然其中有些
摘要本文探讨了董仲舒的“天人合一”思想。 关键词“天人合一”思想内涵 中图分类号:B222文献标识码:A 1 “天人合一”的内涵 董仲舒的哲学基础是“天人感应”的学说。他认为天是至高无上的人格神,不仅创造了万物,也创造了人。因此,他认为天是有意志的,和人一样“有喜怒之气,哀乐之心”。人与天是相合的。这种“天人合一”的思想,继承了思孟学派和阴阳家邹衍的学说,而且将它发展得十分精致。