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阅读理解是英语学习中的基本技能之一,但民办高校学生的阅读能力不容乐观。本文分析了目前民办高校学生阅读能力现状和教学模式的弊端,并提出相应对策。
浅谈如何提高民办高校英语阅读教学的有效性
【摘 要】
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阅读理解是英语学习中的基本技能之一,但民办高校学生的阅读能力不容乐观。本文分析了目前民办高校学生阅读能力现状和教学模式的弊端,并提出相应对策。
【机 构】
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长春建筑学院,
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2013年02期
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