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中国的红色文化是中华民族的精神财富和珍贵文化遗产。哈尔滨的红色文化是中国红色文化的重要组成部分。通过学习落实"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这个教育的根本问题,通过红色文化学习来达成中小学德育目标。本文以中小学德育为研究对象,对如何将哈尔滨红色文化融入中小学德育过程的路径进行探究。
哈尔滨红色文化融入中小学德育过程的路径探究
【摘 要】
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中国的红色文化是中华民族的精神财富和珍贵文化遗产。哈尔滨的红色文化是中国红色文化的重要组成部分。通过学习落实"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这个教育的
【机 构】
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黑龙江教师发展学院科研规划指导中心
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅委托课题《“十四五”时期黑龙江省“立德树人”机制研究》(课题编号WTA1320005)的研究成果
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