“咦？”书房里，我发出一声惊呼。中午，阳光透过玻璃窗，投下斑斑驳驳的影子，阳光明媚地照耀着我的脊背，我却没有感觉到一丝热意;我正在入迷地研究着一个奇怪的数学魔法……
　　我在看一本奥妙无穷的书，它是关于一些很有趣的数学把戏的，其中有一个数学把戏令我无比讶异，这是一个看起来非常复杂的数学小魔法，不过做起来却简单有趣。
　　首先，你可以找一个忠实的、对这个魔法感兴趣的朋友配合你，保证他能按照你说的做。你可以把自己的眼睛严严实实地蒙上，然后让你的朋友写任意一个三位数——不过每一个数必须不相同（暂时用163吧）。然后，请他反着把这个三位数写一遍。现在我们拥有两个数：163和361。用较大的一个数减去较小的数，等于198，你可以问问他答案的第一位数是多少，他回答是1，那么，你可以说出另外两位是多少！你可以自信而得意地告诉他另外两个是9与8。
　　这很简单，我们可以换几个另外的三位数，也做同样的计算，你会发现差的中間一位数字都是9。再仔细看看，还发现一个共同点：差的首、尾两位数字的和等于9，最终只有九种结果：99、198、297、396、495、594、693、792和891。
　　是不是很奇妙？你可以看都不看就能知道他的原三位数和新答案，并赢得疯狂的掌声和欢呼。
　　这个巧妙的数学小魔法并不难，只要你记住这个规律，就能让配合你的人对你佩服得五体投地。你可以用它去“骗骗”你的亲人、朋友，或把这个小魔法放在你同学的身上试验一下，你会一鸣惊人的。记住，利用数字来探究一些规律，能够锻炼我们的逻辑思维能力哦！
　　指导教师：王建丽