非智力因素对少数民族学生学习专业课的影响

来源 :新疆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lll2518

【摘要】

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文章通过对汉语水平高而专业课成绩一般，专业课成绩好而汉语水平一般的两组少数民族学生的问卷调查，探讨了学习意志、学习主动性等非智力因素对少数民族学生学习专业课的影响。

【作者】

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【机构】

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新疆工业高等专科学校

【出处】

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新疆教育学院学报

【发表日期】

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2011年4期

【关键词】

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