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阐述计算机应用基础课程在中职医学院校教学实施过程中存在的问题,针对存在的问题,参考翻转课堂教学模式,设计基于雨课堂的翻转课堂教学模式并应用于实际教学过程中,教学效果良好,为中职医学类院校计算机应用基础课程的改革提供参考。
基于雨课堂的翻转课堂教学模式设计研究--以中职医学院校计算机应用基础课程为例
【摘 要】
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阐述计算机应用基础课程在中职医学院校教学实施过程中存在的问题,针对存在的问题,参考翻转课堂教学模式,设计基于雨课堂的翻转课堂教学模式并应用于实际教学过程中,教学效果
【机 构】
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昆明卫生职业学院,云南民族大学预科教育学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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昆明卫生职业学院科学研究基金重点项目“翻转课堂在医学类职业院校计算机应用基础课程教学中的应用研究”(项目编号:JY2018-05)
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