学会独立

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  有人说:“人如果不出意外,可以长命到百岁。”的确,人的细胞可以存活百年以上,但人们总是忽略一点,那就是一个人的生存能力,也就是自立能力。自立是每个人生命的灵魂,没有了它,形同残废。自立不是从出生就伴随人的一生的,它是后天培养的。试想,一个没有自立能力的人,又怎样在世间生存?
  在中国,也许是独生子女的家庭很多,所以父母把爱全都倾注在了孩子的身上,似乎孩子就是一切,从小就把孩子举得高高的。但这却是最愚蠢的做法,结果苦了孩子也苦了自己。孩子的至高无上,只是一时的威风,等孩子长大成人后,却是一世的痛苦。那么,我们如何才能培养自己的自立能力呢?那就是告别依赖,走向自立。
  在科技发达的21世纪,一个人没有自立的翅膀是不能飞翔的。将来的社会竞争会越来越激烈,没有能力去和别人抢,又如何成为做大事的人呢?恐怕连吃饭都是个问题。适者生存,不适者被淘汰。天上是不会掉馅饼的,更不会掉到自己的头上。馅饼不是等的,而是靠自己去争取的。光阴似箭,日月如梭,不要等到老了才感叹自己一事无成。
  一个人只有从小做起,从小事做起,哪怕是一些力所能及的小事,都是对自己有好处的。一项研究结果表明,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别为1∶15和1∶10;爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率比较低。如何自立?就要自己的事情自己做。人不需要从小就做轰轰烈烈的大事情,何况自己也没有那么大的能力,点点滴滴的积累必定能做一个干大事的大人物。自古至今,哪一位成功人士不是从小就锻炼自己呢?这不禁让我想起那句话:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。
  少壮不自立,老大徒伤悲!
  
  如今,家长过于溺爱孩子,这已经在许多家庭中不觉得新鲜了。但多数家长认为,这是见怪不怪的小事,不值得注意,但他们却没有意识到,过于溺爱孩子的危害有多大,那样会使孩子变得自私、无礼、蛮横、懒惰。说到这里,我们不得不想一下古今中外一些大家的生平和环境:他们经历了什么样的教育?他们是在怎样的环境中长大的?
  宋濂,小时候家里穷得没有一本书,他为了学习,向别人家借书。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,顶着寒风,在冰天雪地里抄书。日复一日,年复一年,他的知识大有长进,但他没有停止。他羡慕圣人的才学,他不怕苦,战胜一切艰难险阻,亲自去圣人家学习,多次冒着大雪前往。在学舍中,他并不羡慕周围同学的华丽穿着,只为自己学习成绩的优秀而高兴,最终成为国家的栋梁之才,成为一代学问大家。
  伟大的发明家爱迪生,小时候家里很穷,只读了三年小学,便去给人家打工,赚钱生活,他把打工赚的钱积攒起来,租了一节火车车厢,又去买了许多实验器材,在火车车厢里做实验。在这样艰苦的环境下,爱迪生坚持了很长时间,他不怕辛苦,努力学习,认真思考,最终成为一名享誉全球的发明家。
  其实中外的许多名人哪一个不是从小就受到艰苦环境的磨炼,毅志变得坚强,才做出一番大事业的呢?如今,溺爱孩子只能对孩子的成长有害,使他们具有依赖性,不能独立自主地生活,对孩子将来在社会上的发展有很大害处。
  所以,家长们应放开孩子,让他们自己面对这个世界,面对困难,经受磨炼,这样才能使他们成为国家的栋梁之材。
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