【摘 要】
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面对新一轮语文课程改革,如何进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,以获得现代社会所需要的语文实践能力,提升学生的语文核心素养,进行了可行性探究.我们在实践
【机 构】
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广东省肇庆市第十三小学 广东 肇庆 526040
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面对新一轮语文课程改革,如何进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,以获得现代社会所需要的语文实践能力,提升学生的语文核心素养,进行了可行性探究.我们在实践中意识到,编演课本剧这一教学形式,将有利于引领语文教学走向互动,走向生活,走向智慧,是一种理想的教学方法.主体教育论认为“求知是孩子的天性,好表现是孩子的需要”,因此让学生编演课本剧,以最大的热情投入到表演中去是可以尝试的有效途径.本文将从课本剧实施的可行性、实施要领以及有助于提高语文核心素养几大部分开展论述.
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