【摘 要】
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《综合布线》作为中职计算机专业网络方向的一门核心课程,对学生主动思考及实践操作能力的要求较高,但在传统的课堂教学中,往往效率较低、教学效果不理想,在传统的实训教学中
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《综合布线》作为中职计算机专业网络方向的一门核心课程,对学生主动思考及实践操作能力的要求较高,但在传统的课堂教学中,往往效率较低、教学效果不理想,在传统的实训教学中,实操材料浪费现象严重。而微课的应用能满足不同学生重复学习的需要,有效降低教学成本,提高效率,突破课堂难点。可以将微课引入课堂,课前:选点、设计并制作微课资源,通过网络平台发布微课,学生自学、完成过关任务;课中:分组实训,电子白板、平板电脑上循环播放微课,教师通过云平台实时监控,发现问题、指正操作要领;课后:发布资料包,学生根据情况选择完成拓展任务或基础练习,巩固提升学习效果。
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