【摘 要】
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现代教师的“德”有两层意思:一是自身的道德修养和为师之道的知识博览性、扎实的教学基本功;二是对学生施以德教,引导学生树立优良的道德观和正确的学习目的。其主要的根源
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现代教师的“德”有两层意思:一是自身的道德修养和为师之道的知识博览性、扎实的教学基本功;二是对学生施以德教,引导学生树立优良的道德观和正确的学习目的。其主要的根源还是教师的身体力行,在潜移默化中影响着学生的成长心理。
Modern teachers “virtue ” has two meanings: First, its own moral cultivation and knowledge of the road to education, solid teaching basic skills; the second is to impose moral education students, and guide students to establish a good morality And the correct learning purpose. Its main root cause is the teacher’s physical strength, in a subtle influence on students’ growth psychology.
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项 目 年份19992 0 0 0 2 0 0 12 0 0 2 2 0 0 3北美 12 5 .80 13 4.10 113 .9910 8.2 910 3 .95欧盟 10 5 .17115 .0 6115 .64 118.5 3 12 2 .0 8欧洲其它地区 2 5 .683 2
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