浅议英语阅读材料中的生词巧译策略

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英语新课改的侧重点逐渐转向学生阅读能力和运用能力的提升,阅读则是最主要的提升途径和方法.但是,生词巧译环节,则是阅读困境关键点,为此,教师要引导学生广泛阅读,收集生词;理解语境;猜测词义;旧词新意,学会巧译,同时给予策略引领,积极构建一个完整的英语语言学习体系框架,在词汇丰富中提升生词巧译水平,真正提升阅读水平,让英语阅读更有效.
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