基于CNKI的国内媒介与信息素养研究现状分析

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本文采用文献计量分析方法,基于CNKI数据库数据,从文献时间、机构分布、发文作者等角度分析了国内媒介与信息素养的研究现状,据此作出国内媒介与信息素养研究仍处于起步阶段,需要进一步加大关注和支持力度的结论.
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