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初中阶段男生青春期发育及自我概念发展轨迹有自身的独特性。在班级管理中如何对男生进行有效教育,促进班级健康发展是文章探讨的问题。
初中阶段男生有效管理探析
【摘 要】
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初中阶段男生青春期发育及自我概念发展轨迹有自身的独特性。在班级管理中如何对男生进行有效教育,促进班级健康发展是文章探讨的问题。
【机 构】
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重庆珊瑚中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年12期
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