初中生物教学中递进式生命教育实践探索

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yulinfeng93

【摘要】

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【内容摘要】生物学科本身就是一门关于生命、成长、繁殖的学科，教师在教学过程中应该更加关注生命的发展，教导学生尊重生命、珍惜生命、享受生命，使得学生通过生物学科的学习从而能够树立起积极向上的生活观。　　【关键词】生命教育递进式价值观　　在初中生物的教学活动中，教师不仅要关注着教材知识的教学，更要注意到中学生处于成长阶段的关键时期，对于生命的认识还不太成熟，所以教师更加要培养学生对待生命、生活的正

【作者】

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张媛荷

【出处】

：

中学课程辅导·教师通讯

【发表日期】

：

2015年8期

【关键词】

：

递进式初中生物教学生物学科生物知识教育实践生物多样性保护生活观促进作用苏教版说教式

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　　【内容摘要】生物学科本身就是一门关于生命、成长、繁殖的学科，教师在教学过程中应该更加关注生命的发展，教导学生尊重生命、珍惜生命、享受生命，使得学生通过生物学科的学习从而能够树立起积极向上的生活观。
　　【关键词】生命教育

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