论文部分内容阅读
在教学语言上多下一些工夫,在教学活动中多挖掘一下学生中的趣味因子,就能激发学生的学习兴趣,让学生亲身体验数学的精彩。
小学数学课堂教学二得
【摘 要】
：
在教学语言上多下一些工夫,在教学活动中多挖掘一下学生中的趣味因子,就能激发学生的学习兴趣,让学生亲身体验数学的精彩。
【机 构】
：
河北省平山县温塘镇北马冢小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
伴随着中国电影的沉浮,陈凯歌在其艺术生涯中也多次有意进行自我突破,与好莱坞合作的《温柔地杀我》、具有喜剧色彩的《道士下山》等虽招致诟病,但无疑是其试探之作。而从《
一、抓纲务本，回归教材我们总结一下历年的高考英语试题，总会发现：高考试题均有一个共同的特点一一“题在书外，理在书中”。也就是说，不论高考如何命题，无论题型如何变化，它们都遵循
针对载人登月对月面大范围行走探测以及月面巡视器导航定位的要求,提出了一种基于深度学习的视觉即时定位与建图(SLAM)方法。该方法设计了一个全监督的卷积神经网络对单目SLAM建模,减少了传统方法中人工设计特征和根据场景设置各种参数阈值的局限性;同时,利用深度学习模型良好的迁移学习能力,从大量地面数据训练并在少量仿月表面数据微调中得到网络的参数,从图像序列中直接估计平移量和旋转量;此外,引入了三维点云
本文分析了当前高校测绘工程专业在实验实践教学中存在的主要问题,并提出了提高测绘工程专业本科生实践能力的方法和措施,希望本专业学生的实际操作能力能够适应以后工作岗位的需要。