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建模思想是小学阶段重要的数学阶段重要的数学思想方法之一.它不仅一种数学的思考方法,更是一个思想与方法的产生与选择的过程.教学中我们要关注学生体验渗透建模思想,感悟数学思想方法的重要意义,发展数学思维.
关注学生体验渗透建模思想 ——小学数学建模教学的探究
【摘 要】
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建模思想是小学阶段重要的数学阶段重要的数学思想方法之一.它不仅一种数学的思考方法,更是一个思想与方法的产生与选择的过程.教学中我们要关注学生体验渗透建模思想,感悟数
【机 构】
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甘肃省白银市白银区教研室 甘肃白银 730900
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年3期
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