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[案例]在《小数的意义》（苏教版小学数学第九册）这一课中,教材上安排了一个练习,＂在方格图中涂色表示相应的分数,并写出小数＂,其目的是为了帮助学生更直观地理解小数的意义,沟通小数与分数之间的联系。下面两个图形都表示整数＂1＂,涂色表示它下面的分数,并在括号里写出小数。
涂色也“精彩”
【摘 要】
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[案例]在《小数的意义》（苏教版小学数学第九册）这一课中,教材上安排了一个练习,＂在方格图中涂色表示相应的分数,并写出小数＂,其目的是为了帮助学生更直观地理解小数的意义,沟通
【机 构】
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江苏海安县角斜镇中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年4期
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