【摘 要】
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近年来,关于现代职业教育体系建设的现状、存在的主要问题、建设内涵、实现路径和国内外职教体系建设的比较等成为专家学者的研究重点.其中许正中、崔景贵等人对现代职教体系
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近年来,关于现代职业教育体系建设的现状、存在的主要问题、建设内涵、实现路径和国内外职教体系建设的比较等成为专家学者的研究重点.其中许正中、崔景贵等人对现代职教体系相关研究,主要包括对人类资源强国的实现、教育结构的相互关系和现代产业体系的建设与实践的关键作用等方面;庄西真提出了双主体的办学结构;罗先锋分析了高等职业教育学位制度和相应的实践经验;孙翠香等研究了我国高职教育评估工作的实际现状、存在的主要问题,提出了自己的改进策略.尽管对江苏现代职教体系建设经验有了较多研究,但研究的深度和广度还不够.对于江苏现代职教体系建设的效果评估研究并不多.没有系统地提出效果评估的方法、途径和评价体系.因此,科学总结江苏现代职业教育体系建设经验并构建面向未来适合江苏经济社会发展状况的现代职业教育体系建设效果评估体系框架,以标准规范指导职业教育实践活动是很有必要的.
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