【摘 要】
:
目的:研究针对性护理应用于小儿肺炎的临床效果。方法:将70例住院小儿肺炎患儿随机分为观察组与对照组,各35例。对照组实施常规护理,观察组实施针对性护理,对比两组的护理效果。结
【机 构】
:
长春市儿童医院吉林长春 130000
论文部分内容阅读
目的:研究针对性护理应用于小儿肺炎的临床效果。方法:将70例住院小儿肺炎患儿随机分为观察组与对照组,各35例。对照组实施常规护理,观察组实施针对性护理,对比两组的护理效果。结果:观察组的总有效率为94.29%(33/35),显著高与对照组的80.00%(28/35)(P<0.05);观察组患儿肺音消失时间、退热时间及住院时间均较对照组显著缩短(P<0.05);观察组的并发症发生率为5.71%(2/35),显著低于对照组的20.00%(7/35)(P<0.05)。结论:在小儿肺炎护理中开展针对性护理能够巩固临床疗效,促进患儿病情康复,降低并发症发生率,改善临床预后,值得推广应用。
其他文献
对于课堂提问,它既是一门学问,还是一门艺术。一个精彩的课堂提问不仅能够引发学生投入的思考,增强学生的兴趣,还能够加深学生对于相关知识的印象,更好地学习相关的知识。而
近年来“工学结合”人才培养模式得到大力提倡和推广,也是我国职业教育的发展方向,本文展示了高职院校“工学结合”实际案例,并对案例进行了分析研究,提出了其理论意义和实践
编者按提高“两课”教学水平,并注重实效,应当紧密结合教学中的难点、热点问题,理论联系实际地给予科学的阐述和正确的解答.这项工作,需要广大“两课”教师共同努力才能做好.
“沙盘模拟”是一种较为新颖的体验式教学方式。企业结构和管理操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。生动的视觉感受有效地
2010上海世博会已成为世人瞩目的焦点,其积极倡导的“低碳、绿色、环保”主题向全球传递出人们对于美好城市生活的期待与信念。尤其是“低碳”一词,与今年两会提出的“关于推
文章借鉴了陶行知生活教育思想,说明了数学教学要突出在生活中引导学数学,让学生在实践中掌握学习方法,让学生在学习的过程中生成数学知识。数学教师要在数学教学中鼓励学生
作文评改是初中语文作文教学的重要一环,是教师了解作文教学取得怎样效果的重要判断之一.它有利于提高学生的写作能力,有利于加强学生的思想道德修养,有助于开发学生的智力.
几个月前,我在左乳触摸到一颗像指头般大的硬块,心想应该是经期前乳房肿胀,没有特别在意。经期过后,肿胀感消失,也就忘了它的存在。工作一直很忙,我也没去做全身的身体检查。 这个月,明显的可以触到肿块,偶尔伴随着不适的疼痛感,经期过了硬块仍在,顿时浮上千百个问号。我上网搜寻了各种可能,最坏的结果就是乳癌,越看越惶恐。做了一大堆的功课,有哪些化疗、手术,以及复健等。不想吓自己了,我决定去医院做检查。