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稻谷为什么要泡进盐水里？
泥鳅为什么钻进淤泥里？
大树为什么能开出不同的花……
湖南省桃江县桃花路小学六年级75班的同学们从日常生活中发现问题，动手动脑，寻找答案，迈出了创新的第一步。
稻谷泡进盐水中
汤 佳
春节过后，天气一天天暖和起来，田野里蒙上了一层浅浅的绿意。
像往年一样，爷爷开始选稻谷当种子，预备着要播种了。
爷爷把预先留下来的一袋稻谷倒进水缸里。水缸里装了水，大部分稻谷慢慢浸入水中，但还有一些漂浮在水面上。
爷爷把浮在水面的稻谷捞起来，放到一边。
我走过去帮忙，发现这些稻谷都是干瘪的。干瘪的稻谷不能发芽，怪不得爷爷要把它们捞出来。
很快，水面上漂浮的稻谷全都被捞干净了。我以为事情做完了。没想到，爷爷往水缸里加了一些盐，搅拌起来。
我在旁边看糊涂了。
过了一会儿，水面上又漂浮着一层稻谷。我捞了一把仔细一看，哈，这些都是不太饱满的稻谷。爷爷手脚麻利，一会儿就把这些稻谷捞出来了。
“剩下的稻谷粒粒饱满，今年准能获得丰收。”爷爷直起腰，乐呵呵地说。
选谷种为什么要往水里加盐呢？
爷爷说，他也不清楚，只知道大家都是这么做的。
带着这个问题，我找到了教我们科学课的马老师。
马老师指导我们做了一个小实验——让鸡蛋浮起来。
我们把鸡蛋放进一个装满水的杯子里。鸡蛋慢慢沉入杯底。
在马老师的指导下，我们把鸡蛋捞出来，然后往水里放盐。等盐完全溶化了，我们再把鸡蛋放进去。
哈，鸡蛋慢悠悠地漂浮在了水面上。
马老师为我们揭开了谜底——原来盐能增大水的浮力。爷爷用盐水选种是有科学道理的。
盐水还能干什么呢？
泥鳅钻进淤泥里
徐 亮
周末，我最向往的事，是回乡下和伙伴们一起去田野里挖泥鳅。
天气变冷了，寒风吹过来，吹得人全身冷冰冰的。可稻田里那一条条肥肥的泥鳅总惹得我心痒痒的。
带上铁锹和小木桶，我和伙伴们一起出发了。
田野里有一些不知名的小花在寒风中开放，挺漂亮的。
我们选了一丘田，从田埂边开始，用铁锹在淤泥里挖起来。
不一会儿，我挖到了一条大泥鳅。可它使劲往泥里钻，力气大，动作灵活，一点也不像是刚从冬眠中醒来。还好，伙伴们跑过来帮忙，总算把它捉住了。
忙活了一会儿，我们有点累了，坐在田埂上休息。
一个小伙伴说：“泥鳅明明也是鱼，可它为什么不像别的鱼一样生活在水中，而藏在淤泥里？”
“别的鱼身上有‘鱼鳞’这件保暖衣，在水里不会觉得冷。而泥鳅浑身上下光溜溜的，在水里难免会冷，只好躲到淤泥里。厚厚的淤泥像棉被一样裹着它，它就能舒舒服服过冬了。”我说。
伙伴们不同意我的话，都哈哈大笑起来。
回到家里，我上网查找答案。忙了好大一通，把搜索到的内容综合起来，我才找到答案：一般的鱼和泥鳅之所以生活在不同的地方，是因为它们的生活方式、身体功能存在差异。鱼一般靠腮呼吸，必须生活在水中。而泥鳅不仅能用鳃和皮肤呼吸，还具有特殊的肠呼吸功能。冬天，泥鳅钻进淤泥里。淤泥中含有的水分能使它的皮肤保持湿润，它就靠肠呼吸维持生命。等到第二年春天，它又可以外出活动了。另外，泥鳅对生活环境的适应能力比其他鱼强，湖泊、池塘、沟渠和稻田都能成为泥鳅的家。
科学家牛顿说：“没有大胆的猜测就没有伟大的发现。”
我知道，仿生学是指人类模仿生物功能进行发明创造的科学。让我们来猜猜看，泥鳅的这种特性在哪些领域能借鉴呢？
小树枝嫁接到大树上
周思宇
傍晚，我跟妈妈去散步。
在路上，我被那一排高大、粗壮、笔直的树给吸引了。你看，这些树每棵都很粗，高度约有十几米。按理说，这样的大树应该枝繁叶茂。可这些树既没什么枝也没什么丫，连树叶也寥寥无几，完全跟“枝繁叶茂”沾不上边。
“这是怎么回事？”我问妈妈。
妈妈认真地看着这些树，说：“这应该是刚嫁接的树。”
嫁接？
妈妈说：“嫁接就是将一棵树的枝叶锯掉，留下树身，然后将另一棵树的枝丫接到这棵树的树干上，它们就合二为一了。嫁接后的树木继承了两棵树的优点。很多苹果树都是通过嫁接技术来保证苹果的产量和质量的……”
哇，这么神奇！
我搬出我所有的百科全书，一本一本查找，终于找到了有关嫁接的介绍。原来嫁接是植物繁殖的方法之一，用来嫁接的枝丫叫接穗，用来嫁接的主体则称为接木或砧木。嫁接之所以能成功，是因为接穗和接木的树茎中有一层非常活跃的细胞，这些细胞具有较强的分裂能力。嫁接时，将接穗与接木连在一起。在温度适宜、水分充足的条件下，两者的细胞迅速分裂繁殖并相互连接，融合起来。需要注意的是，嫁接时，接穗与接木有较近的亲缘关系更容易成功。
在一次花展上，我看到一棵菊花上同时开出了不同颜色的花朵。听说，智利的一位农夫培育了一棵“生命树”，这棵树上结出梅子、桃子、樱桃、油桃和两种杏子！这都是嫁接的结果。
嫁接太有趣了，我一定要动手试试。
开垦一片“城市森林”
刘冠南
暑假，我和爸爸妈妈去云南旅游。
在美丽的西双版纳，我们走过一片热带雨林。这里的树好大啊。我抬头仰望，脖子都仰酸了，才从繁茂的枝叶间看到蓝天。很多树上都缠着藤萝，树下零零星星开着花朵。不知名的鸟儿在树上欢叫。溪水潺潺流过，到处都是绿油油的一片。
同行的一个叔叔说：“啊，好一个天然氧吧，真想在这里住下来！”
天然氧吧？
“树木多，植被繁茂的地方就可以称为氧吧吗？”我很好奇。
“对呀，树木多，空气特别新鲜，走在里面身心舒畅，这就是天然氧吧。”另一个叔叔回答我。
回来后，通过查阅资料，我了解到植物能使空气变得清新主要有两个方面的原因。
第一，植物能净化空气。植物能吸收各种有毒的气体，使空气得到净化，还能对空气中的灰尘起到过滤作用。例如，一公顷山毛榉树一年内吸附的灰尘可达六十八吨之多。此外，有些植物还能分泌一些抑菌或杀菌能力较强的物质，将空气中的细菌杀灭。从这些方面来看，植物可以称得上是空气的“清洁机”。
第二，植物能制造氧气。植物进行光合作用时会释放大量氧气，而氧气是人体呼吸时必不可少的气体。当空气中含氧量高时，人就会感到舒服。
原来是这样。
我知道，世界各地有很多“阳台花园”和“窗户农场”——就是在窗户上种植花草、蔬菜的“农场”。植物有这么多好处，我们还能在城市的哪些地方开垦属于自己的“森林”呢？
·编辑感言·
多走一步
盐水选种，捉泥鳅，路边嫁接过的树木，森林中特别清新的空气……这些都是日常生活中看到的、感受到的，很常见，也很容易被大家所忽略。
桃江县桃花路小学六年级75班的同学们却从这些日常事务中，发现了疑点，提出了问题。
提出问题，寻找答案。
很多同学在找到问题的答案后，就停住了探索的脚步。而最可贵的是，桃花路小学的这些同学在找到答案之后，多走了一步。
汤佳同学问，盐水还能干什么？徐亮同学思考泥鳅的特性在仿生学中的运用，周思宇同学想试试嫁接技术，刘冠南同学希望寻找“城市森林”的新地点。
这一步，就是创新的开始。
法国科学家居里夫人说：“好奇心是学者的第一美德。”
创新和发现从哪里来？
从好奇中来，从追寻答案的过程中来。
泥鳅为什么钻进淤泥里？
大树为什么能开出不同的花……
湖南省桃江县桃花路小学六年级75班的同学们从日常生活中发现问题，动手动脑，寻找答案，迈出了创新的第一步。
稻谷泡进盐水中
汤 佳
春节过后，天气一天天暖和起来，田野里蒙上了一层浅浅的绿意。
像往年一样，爷爷开始选稻谷当种子，预备着要播种了。
爷爷把预先留下来的一袋稻谷倒进水缸里。水缸里装了水，大部分稻谷慢慢浸入水中，但还有一些漂浮在水面上。
爷爷把浮在水面的稻谷捞起来，放到一边。
我走过去帮忙，发现这些稻谷都是干瘪的。干瘪的稻谷不能发芽，怪不得爷爷要把它们捞出来。
很快，水面上漂浮的稻谷全都被捞干净了。我以为事情做完了。没想到，爷爷往水缸里加了一些盐，搅拌起来。
我在旁边看糊涂了。
过了一会儿，水面上又漂浮着一层稻谷。我捞了一把仔细一看，哈，这些都是不太饱满的稻谷。爷爷手脚麻利，一会儿就把这些稻谷捞出来了。
“剩下的稻谷粒粒饱满，今年准能获得丰收。”爷爷直起腰，乐呵呵地说。
选谷种为什么要往水里加盐呢？
爷爷说，他也不清楚，只知道大家都是这么做的。
带着这个问题，我找到了教我们科学课的马老师。
马老师指导我们做了一个小实验——让鸡蛋浮起来。
我们把鸡蛋放进一个装满水的杯子里。鸡蛋慢慢沉入杯底。
在马老师的指导下，我们把鸡蛋捞出来，然后往水里放盐。等盐完全溶化了，我们再把鸡蛋放进去。
哈，鸡蛋慢悠悠地漂浮在了水面上。
马老师为我们揭开了谜底——原来盐能增大水的浮力。爷爷用盐水选种是有科学道理的。
盐水还能干什么呢？
泥鳅钻进淤泥里
徐 亮
周末，我最向往的事，是回乡下和伙伴们一起去田野里挖泥鳅。
天气变冷了，寒风吹过来，吹得人全身冷冰冰的。可稻田里那一条条肥肥的泥鳅总惹得我心痒痒的。
带上铁锹和小木桶，我和伙伴们一起出发了。
田野里有一些不知名的小花在寒风中开放，挺漂亮的。
我们选了一丘田，从田埂边开始，用铁锹在淤泥里挖起来。
不一会儿，我挖到了一条大泥鳅。可它使劲往泥里钻，力气大，动作灵活，一点也不像是刚从冬眠中醒来。还好，伙伴们跑过来帮忙，总算把它捉住了。
忙活了一会儿，我们有点累了，坐在田埂上休息。
一个小伙伴说：“泥鳅明明也是鱼，可它为什么不像别的鱼一样生活在水中，而藏在淤泥里？”
“别的鱼身上有‘鱼鳞’这件保暖衣，在水里不会觉得冷。而泥鳅浑身上下光溜溜的，在水里难免会冷，只好躲到淤泥里。厚厚的淤泥像棉被一样裹着它，它就能舒舒服服过冬了。”我说。
伙伴们不同意我的话，都哈哈大笑起来。
回到家里，我上网查找答案。忙了好大一通，把搜索到的内容综合起来，我才找到答案：一般的鱼和泥鳅之所以生活在不同的地方，是因为它们的生活方式、身体功能存在差异。鱼一般靠腮呼吸，必须生活在水中。而泥鳅不仅能用鳃和皮肤呼吸，还具有特殊的肠呼吸功能。冬天，泥鳅钻进淤泥里。淤泥中含有的水分能使它的皮肤保持湿润，它就靠肠呼吸维持生命。等到第二年春天，它又可以外出活动了。另外，泥鳅对生活环境的适应能力比其他鱼强，湖泊、池塘、沟渠和稻田都能成为泥鳅的家。
科学家牛顿说：“没有大胆的猜测就没有伟大的发现。”
我知道，仿生学是指人类模仿生物功能进行发明创造的科学。让我们来猜猜看，泥鳅的这种特性在哪些领域能借鉴呢？
小树枝嫁接到大树上
周思宇
傍晚，我跟妈妈去散步。
在路上，我被那一排高大、粗壮、笔直的树给吸引了。你看，这些树每棵都很粗，高度约有十几米。按理说，这样的大树应该枝繁叶茂。可这些树既没什么枝也没什么丫，连树叶也寥寥无几，完全跟“枝繁叶茂”沾不上边。
“这是怎么回事？”我问妈妈。
妈妈认真地看着这些树，说：“这应该是刚嫁接的树。”
嫁接？
妈妈说：“嫁接就是将一棵树的枝叶锯掉，留下树身，然后将另一棵树的枝丫接到这棵树的树干上，它们就合二为一了。嫁接后的树木继承了两棵树的优点。很多苹果树都是通过嫁接技术来保证苹果的产量和质量的……”
哇，这么神奇！
我搬出我所有的百科全书，一本一本查找，终于找到了有关嫁接的介绍。原来嫁接是植物繁殖的方法之一，用来嫁接的枝丫叫接穗，用来嫁接的主体则称为接木或砧木。嫁接之所以能成功，是因为接穗和接木的树茎中有一层非常活跃的细胞，这些细胞具有较强的分裂能力。嫁接时，将接穗与接木连在一起。在温度适宜、水分充足的条件下，两者的细胞迅速分裂繁殖并相互连接，融合起来。需要注意的是，嫁接时，接穗与接木有较近的亲缘关系更容易成功。
在一次花展上，我看到一棵菊花上同时开出了不同颜色的花朵。听说，智利的一位农夫培育了一棵“生命树”，这棵树上结出梅子、桃子、樱桃、油桃和两种杏子！这都是嫁接的结果。
嫁接太有趣了，我一定要动手试试。
开垦一片“城市森林”
刘冠南
暑假，我和爸爸妈妈去云南旅游。
在美丽的西双版纳，我们走过一片热带雨林。这里的树好大啊。我抬头仰望，脖子都仰酸了，才从繁茂的枝叶间看到蓝天。很多树上都缠着藤萝，树下零零星星开着花朵。不知名的鸟儿在树上欢叫。溪水潺潺流过，到处都是绿油油的一片。
同行的一个叔叔说：“啊，好一个天然氧吧，真想在这里住下来！”
天然氧吧？
“树木多，植被繁茂的地方就可以称为氧吧吗？”我很好奇。
“对呀，树木多，空气特别新鲜，走在里面身心舒畅，这就是天然氧吧。”另一个叔叔回答我。
回来后，通过查阅资料，我了解到植物能使空气变得清新主要有两个方面的原因。
第一，植物能净化空气。植物能吸收各种有毒的气体，使空气得到净化，还能对空气中的灰尘起到过滤作用。例如，一公顷山毛榉树一年内吸附的灰尘可达六十八吨之多。此外，有些植物还能分泌一些抑菌或杀菌能力较强的物质，将空气中的细菌杀灭。从这些方面来看，植物可以称得上是空气的“清洁机”。
第二，植物能制造氧气。植物进行光合作用时会释放大量氧气，而氧气是人体呼吸时必不可少的气体。当空气中含氧量高时，人就会感到舒服。
原来是这样。
我知道，世界各地有很多“阳台花园”和“窗户农场”——就是在窗户上种植花草、蔬菜的“农场”。植物有这么多好处，我们还能在城市的哪些地方开垦属于自己的“森林”呢？
·编辑感言·
多走一步
盐水选种，捉泥鳅，路边嫁接过的树木，森林中特别清新的空气……这些都是日常生活中看到的、感受到的，很常见，也很容易被大家所忽略。
桃江县桃花路小学六年级75班的同学们却从这些日常事务中，发现了疑点，提出了问题。
提出问题，寻找答案。
很多同学在找到问题的答案后，就停住了探索的脚步。而最可贵的是，桃花路小学的这些同学在找到答案之后，多走了一步。
汤佳同学问，盐水还能干什么？徐亮同学思考泥鳅的特性在仿生学中的运用，周思宇同学想试试嫁接技术，刘冠南同学希望寻找“城市森林”的新地点。
这一步，就是创新的开始。
法国科学家居里夫人说：“好奇心是学者的第一美德。”
创新和发现从哪里来？
从好奇中来，从追寻答案的过程中来。