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研究中职学校职业道德教育实效性评价指标及维度对社会、教育及个人的发展具有重要意义。中职学校职业道德教育实效性评价指标体系涵盖德育目标、德育理念、德育内容、领导机制、师资队伍、德育途径、德育特色等多方面指标。其实效性评价方面需要综合考虑社会、教育、个体三方面的因素。
中职学校职业道德教育实效性评价指标及维度探讨
【摘 要】
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研究中职学校职业道德教育实效性评价指标及维度对社会、教育及个人的发展具有重要意义。中职学校职业道德教育实效性评价指标体系涵盖德育目标、德育理念、德育内容、领导机
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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全国教育科学规划课题2010年度教育部重点课题“构建中职学校职业道德教育体系研究”(GJA104003)
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