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产教融合是一种合目的性的行动,在高职院校中深化产教融合不仅需要载体,而且急需机制。学校发展系统是从整体上关照学校,文章从开放性、复杂性、统一性的特征出发,在探索实践中生成产教融合综合体、产教融合有机体和产教融合共生体,以期为高职院校深化产教融合提供启示与借鉴。
基于学校发展系统的高职院校产教融合实现路径
【摘 要】
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产教融合是一种合目的性的行动,在高职院校中深化产教融合不仅需要载体,而且急需机制。学校发展系统是从整体上关照学校,文章从开放性、复杂性、统一性的特征出发,在探索实践
【机 构】
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浙江金融职业学院党委,浙江金融职业学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2019年05期
【基金项目】
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2017年度中国高等教育学会职业技术教育分会重点研究课题“中国特色高等职业教育话语体系研究”的研究成果。(课题编号:GZYZD2017001)
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