【摘 要】
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新的教育理念,使师生关系发生了根本性的转变,新的师生关系应该是平等、民主的和谐师生关系。只有建立和谐的师生关系,才更有利于学生积极性、创造性的发挥,才有利于师生在教学活动中共同合作,为实现教育目标共同努力。为什么要构建和谐的师生关系,如何构建和谐的师生关系? 一、爱心是建立和谐师生关系的前提 爱是教育的灵魂,是从事教育活动的源泉,有爱才能不断产生激情和动力,有爱才能不断创新,教育的最高境界就是
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教育必须把人放在首位,必须重视人的素质的提高,重视人的全面发展,这才是教育的本质所在。但是“学困生”在学校、家庭、社会常常受到鄙视、白眼等不公平待遇:老师的批评,同学们的讽刺嘲笑。在家里,被父母视作“不争气”,亲戚邻居也会指着“学困生”的脊梁说“笨得很”,“学困生”的心永远都隐隐作痛,永远背着良心的谴责。可见一个“差”字给他们幼小的心灵带来了多大的创痛! 所谓“学困生”,绝大多数不过是学习成绩这
本文针对中学生早恋问题,从心理健康教育出发,分三个方面分析和探讨了中学生早恋现象产生原因,早恋的危害性,并指出了家长和教育工作者处理早恋问题的若干方法.
走过阳光,习过风雨,不知不觉做班主任已十几个年头了,我困惑过、迷茫过,我伤心过、高兴过,但我却深深地爱上了这一行。发自肺腑之言,当班主任真累,当班主任真苦,但累中有一种欣慰,苦中带着甜。十来年的风风雨雨,使我清醒的认识到如果你俯下身子走进孩子们的心坎精心地呵护,换来的一定是满园飘香、果实累累,这就是爱的魅力、爱的效应。众所周知,班级是学校教育教学工作的前沿阵地,是学校工作的一个重要组成部分。一个班
中国基础教育课程改革逐步展开,新的课程标准正在实施.在课程改革过程中,人们越来越认识到新的课程理念目标的实现,没有课程资源的支持是不可能实现的.课程改革在本质上意味
一般农牧区中学的初中生源普遍较差,数学成绩不够理想的学生的比例较大。在面向全体学生的前提下,如何转化数学学困生便成为我们教师普遍关注的紧迫课题。 一、改变观念,树立所有的学生都能教好的观念 我国传统教育从来都是有形无形地将学生分成好、中、差三类,以施予不同等级的教育。而现代教学观告诉我们,每个人均有独特的天赋,都有培养价值,关键在于要按照他们早期所表现出来的天赋,适应其特点进行教育。有材料表明
随着经济建设不断发展,我国社会正在发生深刻的变化,教育面临着新的挑战。介于城市与农村之间城乡结合部的孩子,由于城市化进程的加快,正处于物质的急剧变化与虚华的精神困惑中,表现在学生群体状态是叛逆心理愈加严重,虚荣的心理表现得更加突出,自私的行为也肆无忌惮地发挥出来……。中学生是人生观、世界观形成时期,在这样一个特别重要的时期内没有完成人生的积淀,那么这群孩子的未来可想而知,“问题学生”的产生是必然的
在当前大数据背景下,数字化技术、信息技术和计算机技术等各类新型技术都得到了前所未有的大幅度发展,多个领域、多个行业都在此背景下根据新时代的变化,通过分析海量数据获
关于“后进生”转化的策略、技巧,很多经验丰富的老师积累了不少书面文字,撰文以作交流学习,我们也是不断学习和实践。偶尔也能收到一丝良好效果,但照抄别人的经验,有时也会适得其反。对于“后进生”的转化,深感艰辛,却也有欣慰之处,几年的班主任工作经历,我也来一番感言。 我们要谈“后进生”转化工作,就要先细化一下各类后进学生的特点,以做到有的放矢。因此,在国家素质教育要求的基础上来谈谈两种最常见的“后进生