论文部分内容阅读
在高中教学过程中,音乐教学在培养学生全面素质与综合技能方面发挥着巨大的作用,对进一步深化全面素质教育有着十分重要的意义。为提高高中音乐课堂教学的有效性,本文在分析我国高中音乐课堂教学现状的基础上,提出了一些提高高中音乐课堂教学有效性的具体策略。
如何提高高中音乐课堂教学的有效性
【摘 要】
：
在高中教学过程中,音乐教学在培养学生全面素质与综合技能方面发挥着巨大的作用,对进一步深化全面素质教育有着十分重要的意义。为提高高中音乐课堂教学的有效性,本文在分析
【机 构】
：
安徽师范大学音乐学院
【出 处】
：
新校园(上旬)
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
针对路面颗粒材料因离析造成路面破坏的问题，根据路面颗粒材料离析过程设计离析试验，选择四元矿质混合料为研究对象，建立其粒径连续分布模型，取得表征材料级配的参数，以此分析颗粒
摘 要：跨文化语用学是语用学领域的重要分支，源于语用学，是研究不同文化、不同语言之间的跨语言、跨文化的交叉学科。本文梳理了语用学基本理论、跨文化语用学的概念及相关理论，以期促进跨文化语用学理论研究逐步趋于完善，研究方法更客观、更科学。 关键词：跨文化语用学；理论；述评 一、语用学基本理论 1.语用学的定义 从诸多的语用学著作不难看出，视角不同，语用学定义也不相同。英国学者托马斯（Thoma
文章在调研中国石油非洲地区主要业务国环境法律法规的基础上,阐述了这些国家在环境管理方面的现状,提出了中国石油应对非洲地区环境法律制约的措施和建议,包括可行性研究阶
摘 要：在信息技术日益发展的今天，互联网辅助下的教学资源日趋丰富。翻转课堂作为一种以现代信息技术为载体，引导学生进行自我指导式学习的教学模式，已逐渐成为教育界关注的一个热点。随着大学英语听说教学日趋重要，如何改善以教师讲授为主、教学形式单一、教学内容枯燥的传统大学英语听说教学，已成为当前听说教学改革的当务之急。本文基于翻转课堂教学模式的特点，结合大学英语视听说课的教学现状，提出在翻转课堂教学模式下
摘要：农林类高职院校思政课考核体系研究是时代发展的需要，是新时期人才培养的需要，是思政课自身改革的需要。本文基于农林类专业与职业教育的视角，从思政课理论教学考核、实训教学考核、实践教学考核、考核的动态化与主体多元化等方面尝试构建思政课考核体系。 关键词：农林类高职院校；思政课；考核体系 立德树人是现代教育的根本，只有培养学生高尚的道德情操才能充分发挥农林类高职院校的人才资源效应。思政课是实现立